感谢所有热心捐赠iPad的善心人士。从2014年1月开始，这个最新的iPad教学计划已列入我们学校里的一个活动。通过使用iPad，我们的学生在学习方面上更加灵活，同时也能促进 他们的沟通，动作和认知技巧。
iPad既轻盈又易携带且灵活性，是电脑无法给予的。它的触屏功能使我们的学生可以更容易接触与使用它，增加他们敏锐的洞擦力。
这iPad是一个‘全方位’的教材。它里面的功能都能随着学生个人不同的需要而量身订做，同时以有趣及能吸引学生的方式，来帮助有语言和非语言的学生学习语言，数学，社交和沟通技能。
见证
在这新的2016年，CVC 添加了 16 架 I Pad。我们何等感谢信实的神，供应着我们的需要，并看顾这群特殊孩子。
从 2014 年1月开始，这个最新的iPad教学计划已经列入我们学校里一个活动。iPad是个全方位的教材，它能帮助有语言和非语言的学生学习语言，数学，感官，社交，和沟通技能。通过使用iPad,学生在学习方面有显著的进步。
在2016年，我们也举办了培训老师“如何使用iPad”。这使到更多的老师，能认识到iPad的实用性。这个培训计划，让一些老师对iPad的观念改观，使iPad能帮助更多的自闭症孩子。
最后，我们由衷地从心里感激Mr Low，大力支持这个iPad教学计划， 谢谢你看见了这群自闭症孩子的需要。在此，我们也要感谢其他的iPad捐献者。我深信神会大大地赐福与你们，谢谢！
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